某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形-云南成考网

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2024年专升本教育理论模拟试卷四

卷面总分：150分试卷年份：2024 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

11

某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）

A、榜样示范法
B、实际锻炼法
C、指导自我教育法
D、品德评价法（）

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学习成绩好的学生智力水平高。

辨析题：
按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）

A、国民教育制度
B、学校教育制度
C、教育领导制度
D、教育管理制度

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